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0502. Enseignement, Formation, Conseil
Conseil
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Ruminants (général)
Un exemple pour concilier et accroître les synergies entre formation et recherche en zootechnie.
C. AGABRIEL, C. JOURNAL, C. SIBRA, G. BRUNSCHWIG
Enita Clermont, UR Elevage et Production des Ruminants, B.P.35, Site de Marmilhat, 63370 Lempdes.
INTRODUCTION
Les établissements d’enseignement supérieur agricole constituent un espace privilégié de construction d’une synergie entre formation et recherche. Son efficacité est optimisée par la mise en place de programmes de recherche et d’enseignement relevant d’une même thématique. Une formule est proposée, depuis la création de l’Enita Clermont, aux élèves ingénieurs en fin de formation, lors d’un module de l’option “Zootechnie et Productions Animales”. Son objectif est d’amener les étudiants à mettre en oeuvre une démarche de recherche pour répondre à un problème posé par des chercheurs en partenariat avec la profession ou le développement.
Conseil
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Ruminants (général)
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3R 2005 - Séance :
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E. VERRIER, R. JUSSIAU, P. LE ROY, P.L. GASTINEL, A. DUCOS, L. JOURNAUX,
S. LAGARRIGUE, M. MAMBRINI, S. MATTALIA, L. MONTMEAS, A. PAPET, X. ROGNON
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X. MALHER, N. BAREILLE, H.SEEGERS
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C.H. MOULIN, F. BOCQUIER
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3R 2005 - Séance :
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SULPICE P., PICHARD Guitty, DUFOUR Annie, CLOYE Jean-Louis, AIMOZ Hélène
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3R 2005 - Séance :
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P. AUGEARD, J.L. PEYRAUD, L. JESTIN, P. MEROT, R. BLONDEL, C. GASCUEL-ODOUX, F. MASSA
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M.A. MAGNE, C. COUZY, S. INGRAND
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B. FRAPPAT, A.C. DOCKES, C. SOUQUET, C. LACOUR
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L. PAGES, J.F. CHEVRE, E. LEROY, A. ROUQUETTE, F. LEPICIER, C. DUPEYRON, S. BOUSQUET
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G. BRUNSCHWIG, L. GARDE, D. ORTH, J.P. LEGEARD
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C. KANYARUSHOKI, H. M.G. VAN DER WERF, F. ROGER
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P. DEFRANCE, L. DELABY, J.M. SEURET
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3R 2005 - Séance :
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C. LAITHIER, P. LE MENS, H. TORMO, J. BARRAL, S. MORGE, Y. LEFRILEUX, J. MEGE, I. WYON